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1.
REME rev. min. enferm ; 18(1): 243-251, jan.-mar. 2014. tab
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-716893

ABSTRACT

Na atualidade, o número de trabalhos científicos publicados na área de enfermagem tem aumentado muito. Contudo, a qualidade dessas publicações científicas vem sendo discutida. Neste texto, examinaram-se alguns dos principais problemas relativos à produção textual em enfermagem, com ênfase para a estruturação de um artigo científico. Além da descrição do conteúdo dos componentes que formam a estrutura do texto científico, foram apresentadas as diretrizes do processo de escolha do periódico para publicação, as características desejáveis da linguagem na construção do texto, os procedimentos para encaminhamento do manuscrito para publicação e as causas de rejeição de um artigo científico. Adicionalmente, foram apresentadas sugestões pelas autoras, no sentido de estimular e melhorar a produção de textos científicos na graduação em Enfermagem.


Currently, the number of scientific papers published in the nursing area has increased significantly. However, the quality of these scientificpublications has been discussed. In this text, we examined some of the main problems regarding the textual production in nursing, with emphasison the structuring of a scientific paper. In addition to the description of components, which form the structure of the scientific text, guidelines forthe process of choosing the journal for publication, desirable language characteristics in the construction of the text, procedures for submissionfor publication, and causes of rejection are presented. Additionally, the authors presented suggestions to stimulate and improve the production ofscientific texts in nursing.


En la actualidad, el número de trabajos científicos publicados en el área de enfermería ha aumentado mucho. Sin embargo, se discute la calidad dedichas publicaciones. En este trabajo se analizan algunos de los principales problemas relativos a la producción de textos en enfermería, haciendo hincapié en la estructuración de un artículo científico. Además de la descripción del contenido de los componentes que forman la estructura del texto científico, se presentan las directivas del proceso de elección del periódico para publicación, las características deseables del lenguaje en laconstrucción del texto, los procedimientos para envío del manuscrito para publicación y las causas de rechazo de un artículo científico. También sepresentan las sugerencias de las autoras, en el sentido de estimular y mejorar la producción de textos científicos en el grado de enfermería.


Subject(s)
Knowledge , Scientific Publication Indicators , Nursing Research , Scientific and Technical Publications , Publications for Science Diffusion
2.
Rev. APS ; 15(4)2012.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-686950

ABSTRACT

Este estudo objetivou desvelar, junto aos agentes comunitários de saúde (ACS), os significados resultantes da participação em uma oficina de capacitação realizada com a utilização do método dialógico. Trata-se de uma investigação descritivo-qualitativa, fundamentada no referencial teórico da avaliação emancipatória, realizada no município de Colina/SP, com 20 ACS. Inicialmente, realizaram-se círculos de discussão com entrevistas coletivas direcionadas por questões da prática de atuação dos sujeitos. A segunda fase caracterizou-se pelo discurso organizado, contemplando os temas geradores que intencionaram compreender a tomada de consciência e explicitação de contradições existentes no processo de trabalho. A terceira fase avaliativa visualizou possíveis mudanças no processo de trabalho. Os resultados apontaram cinco temas geradores: expectativas para a capacitação, estratégias usadas nas capacitações, sentimentos após as capacitações, mudanças impactantes nas visitas domiciliares após capacitações e sugestões para melhorias. Os agentes comunitários relatam suas dificuldades/facilidades e limitações em desenvolverem suas ações, mas isso não inviabiliza o compromisso com o serviço público de saúde no qual trabalham. Ressaltou a autonomia em novas formas de trabalhar e abordar situações de saúde e o âmbito familiar fundamental para o exercício laboral. Assim, apesar dos entraves encontrados, observa-se a persistência dos profissionais no sentido de que sejam implementadas atividades educativas que visem à melhoria da qualidade da assistência e o desejo de que oACS tenha seu papel reconhecido nesse contexto.


The objective of this study was to uncover, working together with community health agents (CHA), the insights resulting from participation in a training workshop conducted with the use of the dialogical method. This is a descriptive and qualitative study, based on liberatory assessment concepts, conducted in 2005 in the city of Colina / SP, with 20 CHAs. Initially, collective interviews were conducted, driven by issues related to the practical activity of the subjects. The second phase was characterized by organized discourse, contemplating the generator themes directed at understanding consciousness-raising and the explicit contradictions in the work process. The third evaluation phase envisioned possible changes in the work process. After a reading and a selection of recurring phrases, the generator themes identified were: expectations regarding training, strategies used in training, feelings after training, changes affecting home visits after training, and suggestions for improvement of skills. The professionals reported their difficulties/ease and limitations in developing their practices, but that does not invalidate the commitment to the public health service in which they work. What is notable is the autonomy in new ways of working and approaching any health situation, and the family environment essential to their professional activity. This study shows that, despite the obstacles encountered, the persistence of professionals is necessary, in the sense that activities are implemented aimed at improving educational efforts, and that the CHA has a recognized role in this context.


Subject(s)
Community Health Workers , Professional Training , Primary Health Care , Health Education , House Calls
3.
Medicina (Ribeiräo Preto) ; 27(1/2): 219-32, jan.-jun. 1994. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-163673

ABSTRACT

O presente estudo descritivo-exploratório visa analisar quantitativamente a força de trabalho na Saúde, em Ribeirao Preto, em 1992, em especial da enfermagem, no processo de municipalizaçao da Saúde. Os dados foram obtidos no Setor de Informática da Secretaria Municipal de Saúde de Ribeirao Preto, Centro Saúde Escola e Vila Lobato e comparados com os dados encontrados por MISHIMA7, em 1987. Verificou-se a alteraçao no número de profissionais e sua diversificaçao, com a inclusao de diferentes categorias, desaparecimento de algumas, aumento e decréscimo de outras já existentes. A força de trabalho se caracteriza, em 1992 por ser: majoritariamente de nível universitário, feminina, com faixa etária menor de 40 anos. Constata-se o número relevante de auxiliares de enfermagem em detrimento do número de enfermeiros e atendentes.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Middle Aged , Health Policy , Employment , Nursing Staff , Health Services/organization & administration , Politics , Nursing Assistants , Health Services
4.
Ribeirao Preto; s.n; 1994. 73 p. tab.
Thesis in Portuguese | LILACS, SES-SP, HANSEN, HANSENIASE, SESSP-ILSLACERVO, SES-SP | ID: biblio-1236369

ABSTRACT

Tendo em vista os serios prejuizos que podem ocorrer aos portadores de hanseniase que interrompem seu tratamento, objetivou-se identificar os principais motivos da irregularidade do hanseniano aos servicos de saude que prestam assistencia especializada. O trabalho foi realizado junto a 144 prontuarios de pacientes portadores de Mal de Hansen inscritos no Programa de Controle da Doenca, no municipio de Severinia no Estado de Sao Paulo. A populacao de estudo caracterizou-se de 57 clientes irregulares no comparecimento, correspondendo a 39,58 por cento. Levantou-se as variaveis: sexo, idade, estado civil, ocupacao, forma clinica e tipo de tratamento. As faltas dos pacientes foram avaliadas atraves de entrevistas. Os resultados, apontaram como elementos importantes;


Subject(s)
Health Education , Leprosy , Leprosy/therapy , Social Work
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